2017年，由省科协认定的江苏省地质学会科技服务站践行“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，按照省地质学会工作新要求，以做好研究、咨询、指导和服务为第一要务，依照《江苏省地质学会科技服务站2017年工作计划》，创新性的开展工作。

1、 摸底调研，为下一步工作提供依据2017年3月-5月，科技服务站秘书处拟定参与调研人员在江苏、安徽、西安、云南等省国土资源职业院校调研，调研内容主要是专业设置、实训基地建设、校企合作、产教融合、师资配置与培养、专业招生与就业等。分三个调研课题，2017年9月，提交三份调研报告。调研结果显示，中高职地质调查与矿产普查、钻探技术等专业招生人数下滑现象严重，甚至个别院校已经停办，改成土建类专业；中职国土资源类专业师资培养培训存在不足，学校现行的专业教师的培养限制在合作企业的实践培养，培养形式和路径少，急需国培平台。办学条件和校内实训基地建设高职院校建设水平较高，但是，中职校办学条件和实训基地建设水平、使用效果等有待于改善与提高。

2、 主要工作完成及成果

1. 工作会议

科技服务站分别在省地质学会、江苏煤炭地质局、南京工程高等职业学校开了三次工作会议，会议研究制定年度工作计划、确定主要活动的开展，我校为科技工作站工作会议提供了1.4万元的经费支持。

2.送教上门，服务当地职业教育

一年来，在共建单位省煤炭地质局和省地质学会，以及南京地调中心等单位支持下，科技服务站向南京工程高等职业学校师生开展地质学术报告7次，地质考察（地质实习）、夏令营活动9次、地质科技研究项目5个，参与师生达到300人次。带动了学校地质专业建设，有力支持地质专业教学活动和人才培养，增强了学生爱专业、学专业的感情，办出了地质教育学校特色。同时，在为服务重大地质科技创新项目时，传播科学思想、弘扬科学精神、普及科学知识，切实对专业的发展产生积极的影响

3.开展学生科普教育活动

利用南京地质博物馆、南京工程高等职业学校地质陈列馆和南京地调中心实验室等科普教育资源，为南京工程高等职业学校和当地各类学校学生、社区居民开展地质科普教育宣传活动26次，接待学生活动人数500余人数，在世界地球日宣传活动中为市民提供地质咨询服务，如珠宝鉴定与检测服务，宝玉石欣赏活动、石文化宣传推介活动等，为推广地球科学知识、环境保护、资源节约与利用起到宣传、服务作用。

4.为学生实习就业做推介工作

在科技服务站秘书处协调下，帮助南京工程高等职业学校西藏班8名学生推介实习，联系省煤炭局勘查四队接受西藏班学生实习，安置实习学生生活（免费）、指派实习指导教师纳徒授艺。